傳說中的傳銷洗腦-傳銷經歷(3)

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課堂中細節內容我已經記不太清楚,唯一有印象的是授課的領導在提到幾何倍增法時,舉了個1到3、3到9、9到27,以此類推數據爆炸式倍增的例子,也有可能說得是1到10、10到100,以這個倍數增長看起來效果明顯更爆炸,具體是哪個我已不能憶起。說到這個幾何倍增法時,相伴的話語大概是財富與理想,不被理解與堅持這些成功學中常見的詞匯。后來發覺他們是在搞傳銷活動時,才明白原來傳說中的傳銷洗腦是這么回事。聽完這堂

節目表演變成了開會-傳銷經歷(2)

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就算如此,高中時候,M同學和我也只是偶爾碰面打個招呼的關系,并沒有關系好到會約起來一起玩。據我所知,我們初中同學中她也只邀請了我一個人去隨州“玩”,這是由于上大學后我和她聯系比較多。大學期間會和她聯系比較多則是高中畢業后,她考取的大學和我上的大學在杭州的同一條街上。初中時,我有幸進入了學習生涯中的唯一一個被叫做“尖子班”的班里學習,M同學進入我們班和

一個比較特殊的女生-傳銷經歷(1)

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一天,和朋友閑聊,聊到過往的一些事情。他說腦子里好多過往時光,就像是一幅壁畫,原本光澤與輪廓清晰可見,隨著風雨吹打,這幅畫漸漸失去了原本的光彩色澤,再后來畫上的線條與輪廓也變得模糊,人們只看得出來這曾經是一幅畫,卻不能知悉畫的是什么。他說過往好多本以為永遠不會忘記的事情,經歷過時間的風雨吹打,現在只知道發生過這么一件事,具體細節卻不能回想起來。對于他的一段特殊經歷——傳銷經

不能自拔的原因-傳銷經歷(7)

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    應該是認識的不同,下邊的幾條中的一條就足以總結出讓人在里邊不能自拔的原因。    1,首先大部分人都是來自農村,都有脫離窮困的愿望,如果認同他們講的“怎么賺錢”“人生價值”,好壞摻和講的大道理,分辯不清,一味的接受。再用孝心,感恩,增加對它的認同感,難以自拔。  

傳銷的組織形式-傳銷經歷(6)

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       傳銷的組織方式。    一般是租住廉價的民建房,十幾個住在一起,打地埔,睡地板。內部有著自己的一套規定,包括來了新人應該怎么說話,在聽課時的聽課紀律,見到頭頭怎樣鼓掌。這十幾個人有著自己的頭頭稱“老爸”,“老嗎”這些人都是已經拉了幾個人入伙,在里邊

傳銷的四堂課-傳銷經歷(5)

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    總的來說,講課是把好的,壞的揉在一起,摻和著講。甚至還利用人的感情弱點——孝心,說自己掙了錢不要忘記父母,現在要艱苦奮斗,不畏困難,要把“網絡”(自己對自己職業的稱呼)作好。    第一堂講的怎么才能快速的賺到錢。    分析當前的環境,講金錢觀念,分析

她稱自己的跟屁蟲-傳銷經歷(4)

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    以后之所以還可以呆下去,沒有離開,主要原因是我的大小行李怎么拿,還有身上的盤纏并不寬余;其次呆了一晚覺的這沒有想象中的那樣危險,還有好奇心也在作怪,想看看他們能講什么,能不能把我說服!    這樣,我呆下了,連著四天,天天上午聽他們不同的人講課。下午沒事就在房子里打牌,有時還可以到外邊走走,不過,不管是在小屋里聽課,還是在外邊走,

傳說中的四菜一湯-傳銷經歷(3)

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    過了一會,有人招呼,“吃飯了”。進到旁邊的廚房(說一下,他們租的房是不太標準的二室一廳,剛才是在大廳)。只見桌上又四樣菜一個湯,。四個青一色的素菜,湯是清水里放了幾片菜葉暫切叫做湯吧!    旁邊放著一把筷子及一摞子子碗,桌子旁放著煲好的米飯。眾人打好飯,圍站在桌子旁邊,見眾人約好似的,一起把抄起的菜紛紛夾

和自己查不了多少的男女-傳銷經歷(2)

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    接到我后,室友和那女孩兒卻沒有急著帶我去他們住的地方,而是在我的大包小包行李前和我侃大山,東一把,西一把的找話說。本是中午頭晌就到的,硬是站著聊到了后半晌,才坐了公交回去。    看著窗外的樓群漸漸變低,路上的車輛漸漸稀少,我知道我們離市中心漸行漸遠。終于就在有些荒寂的市郊下了車,我們扛著包在橫七豎八胡亂林立的出租樓之間的窄小胡同

動蕩我人生觀的五天-傳銷經歷(1)

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    那段日子,自己曾經是不愿再提起的。只因為對我教訓太深!那個記憶太痛,讓人不堪回首!    在過去兩個月后,支離的心終于得以恢復了平靜,回到了自信,坦然,開朗的自己。也終于敢把以前滿在心底的痛寫了出來。    這是發生在我身上的一個真實的故事,那是在15年的8月。被一位同學欺騙我在一個傳銷組織里呆了五天

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